为进一步提升学生的专业实践能力，深化课堂理论与产业应用的结合，2025年11月14日下午，25级统计学专业3班与4班在任课教师及国家级物流系统与技术实验教学示范中心讲解人员的带领下，走进国家级物流系统与技术实验教学示范中心开展参观学习活动。本次活动旨在让学生近距离了解现代物流系统的运行机制与数字化技术的应用，增强对统计学在产业场景中的认识与理解。
在讲解教师的引导下，参观队伍首先来到示范中心一层物流系统实验平台。学生们依次参观了多穿系统、托盘式立库与循环搬运系统、料箱式立库系统、流利式货架拣选系统、滑块式分拣系统以及提升机单元。通过现场观看设备运行、了解作业流程，学生们直观地认识到自动化仓储、智能分拣与仓储管理系统在实际物流场景中的应用，为传统课堂上抽象的概念找到了清晰、生动的对应。
随后，师生们前往示范中心二层的智能码垛实验室、冷链实验室与包装实验室。同学们对工业机器人在自动码垛中的灵活应用、冷链系统在温控物流中的重要作用以及现代包装设备的作业流程产生了浓厚兴趣，不少同学积极提问。
参观队伍继续走进三层的云采购实验室、VR/AR实验室与智慧供应链协同创新实验中心。同学们了解了沉浸式VR仓储与运输环境，还了解了供应链协同系统的运行模式和电子采购流程模拟系统的应用场景。数字化、智能化的现代供应链体系让学生们深刻感受到大数据、统计分析在人流、物流、信息流协同中的重要价值。
通过本次参观学习活动，学生们一致表示收获颇丰，不仅拓宽了专业视野，更增强了对数据分析、统计建模在现代物流与供应链中的应用理解。任课教师也指出，实践教学与理论学习的融合，是推动学生真正掌握知识、提升综合能力的重要途径。此次活动不仅加深了学生对现代物流体系的认识，也为统计学专业今后开展跨学科、跨行业的实践教学探索提供了有益经验。